Prik een item op het Prikbord

  • 29 september 2014

    Taalontwikkeling: Het is van belang dat de dichter tevreden is over wat hij geschreven heeft. Iedere positieve ervaring met taal versterkt zijn zelfvertrouwen en zijn motivatie om zich verder te ontwikkelen. Lees meer >>

    U bent de eerste om te reageren.

  • 22 september 2014

    Taalontwikkeling: Herschrijven gaat om meer dan de tekst verbeteren. Hoe vaker de dichter teksten herschrijft, des te beter hij er in wordt. Zo krijgt hij inzicht in wat kan en wat werkt. Verbeteren van teksten gaat over het verbeteren van communicatie. Lees meer op:

    U bent de eerste om te reageren.

  • 21 september 2014

    Onderzoek naar beeldtaal
    Meedoen aan de samenleving door je eigen leven te fotograferen

    Voor de Masteropleiding Kunsteducatie bij ArtEZ hogeschool voor de kunsten in Zwolle onderzocht ik betekenisgeving aan beelden in relatie tot inclusie. Mijn interesse voor mensen in kwetsbare situaties en fascinatie voor de taal van het beeld leidden naar het onderwerp voor het onderzoek. Bijgevoegde masterthesis laat zien dat verhalen, vragen en mogelijkheden van mensen in kwetsbare situaties via beeldtaal ‘verstaanbaar’ gemaakt kunnen worden.

    Je reactie zie ik graag tegemoet.

    U bent de eerste om te reageren.

  • 16 september 2014

    Hoi Hoi,

    Ieder mens is uniek, ieder mens heeft zijn speciale wensen en ieder mens heeft zijn eigen talenten. Met mensen werken is een uitdaging, en uitdagingen ga ik graag aan!

    Ik zit in het tweede jaar van de opleiding SPH (Sociale Pedagogische Hulpverlening) in Utrecht.
    Hiervoor ben ik op zoek naar een passende stageplaats!
    Ik zou per direct kunnen beginnen.

    Het gaat om een stage van een jaar lang, maandag, dinsdag en woensdag ben ik vrij geroosterd om 14 uur stage te lopen.

    Wat ik o.a. zoek:
    - creativiteit (theater, beeldende vorming, dans en/of sport en bewegen)
    - een plek waarin ik contacten kan opbouwen met de mensen met speciale wensen/hulpvraag
    -het samen aan een doel werken, iemand daarin ondersteunen
    - stagebegeleiding

    Kan jij mij helpen aan een interessante en plezierige stage!? Dan hoor ik dat graag!

    Vrolijke groetjes,

    Jolien Stoop
    06 14 90 61 33

    Er is 1 reactie.

    • 29 september 2014

      Hallo Jolien,

      Wij vinden het leuk om een stagiaire in onze activiteit te betrekken. We zouden
      graag even met je kletsen om te bekijken of samenwerking iets mogelijk is.
      Kijk even op www.frontaalkunst.nl om een indruk te krijgen wat en wie we zijn.
      Bel even 06 26800559 (Rens) voor 'n afspraak.

      Groetjes,
      Rens Brouns
      FrontaalKunst

  • 15 september 2014

    Spelen met klanken: Juist klank draagt bij aan de overdracht van de betekenis. Wat lekker loopt blijft lang hangen. Lees meer over hoe je dit kunt doen op:

    U bent de eerste om te reageren.

  • 15 september 2014

    Dat klassieke motors en kunst best een match hebben laat atelier Rietveld van stichting Sovak, zien tijdens een groot motorevenement in Giessen (NB) op 27 september (10:00 tot 16:30). Het is een atelier van mensen met een verstandelijke beperking. Met een verkoopkraam en live schilderen van een drieluik proberen we de aandacht te vergaren van het groot aantal bedrijven dat hier aanwezig is.
    U bent van harte welkom!

    U bent de eerste om te reageren.

  • 12 september 2014

    Kunstproject: Performer m/v met (hoge) dwarslaesie voor een choreografie gezocht

    Mensen met een (hoge) dwarslaesie zijn beperkt in hun bewegingsmogelijkheden, maar alleen omdat er aan de buitenkant geen bewegingsuitslag te zien is, betekent dat niet dat er niets beweegt: Bloed stroomt door onze aderen, wij ademen, wij praten, wij zien, wij denken, wij voelen. Al dat is in feite beweging.

    Ik, Franziska Menge (27), ben theatermaakster en studente docent dans aan de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. Ik heb zelf een broer met dwarslaesie waardoor ik bekend ben met de situatie waarin de getroffenen zich bevinden.

    Voor een performance zoek ik nu naar een performer met een dwarslaesie (ook graag een hoge) die samen met mij op zoek wil gaan naar de mogelijkheden van zijn_haar lichaam als middel van expressie in de breedste zin. Hierbij vormen jouw gedachtes, jouw lichaam en ook jouw interesses een belangrijk uitgangspunt.
    Bovendien gaan wij op zoek naar wat beweging eigenlijk betekent en ondervragen wij de gangbare ideeën over beweging en wat een bewegingskunstenaar is.
    Het doel is een professionele choreografie waar jij en jouw lichaam het uitgangspunt voor vormen. Wij zoeken samen naar een manier om beweging zichtbaar te maken die misschien op het eerste gezicht niet te zien is. Hierbij gaan wij wellicht ook elementen als stem, muziek, licht of video gebruiken om de performance aan te vullen.

    Wat breng je mee?
    - affiniteit met kunst en theater
    - zin om voor een publiek te performen en je lichaam als middel van expressie in te - zetten (in de breedste zin)
    plezier in het out of the box denken en het experimenteren
    Leeftijd maakt helmaal niet uit en ervaring is geen vereiste.

    Wat geef ik jou?
    - een veilige werksfeer en ruimte voor breed denken en experimenteren - een veilige platform om jezelf te laten zien als mens en als kunstenaar - een leuke vrije tijds besteding
    - begeleiding bij het ontdekken/ontwikkelen van jezelf als kunstenaar

    Heb jij zin om jezelf als performer voor een publiek te presenteren en jezelf te uiten in een hedendaagse choreografie? Of heb je vragen betreffende het project? Dan stuur mij een mail en wij treden op die manier in contact: franzi@franziska-menge.de


    PS: Het project wordt in januari 2015 in Amsterdam opgevoerd. De ontmoetingen en repetities zullen dus ook in Amsterdam plaatsvinden. Het is dus van voordeel als je in de buurt woont.

    U bent de eerste om te reageren.

  • 8 september 2014

    Niet kunnen schrijven: Iedereen kan gedichten maken, ook als je niet kunt schrijven. De woorden zitten immers in je. Als begeleider kun je opschrijven wat de deelnemer zegt. Wees je er als bijschrijver van bewust dat je niet aan je eigen tekst schrijft. Lees meer op:

    U bent de eerste om te reageren.

  • 6 september 2014

    De Special Arts Netwerkbijeenkomst op 24 september 2014 stond in het teken van samenwerking. Het aangaan van verbindingen blijkt tot verrassende kruisbestuivingen en wederzijdse versterking te leiden. Het was een bijeenkomst met bevlogen sprekers, inspirerende voorbeelden en veel praktische tips.

    Een terugblik op deze inspirerende bijeenkomst is te lezen in bijgevoegd artikel.

    U bent de eerste om te reageren.

  • 6 september 2014

    Medio september verschijnt het nieuwe nummer van kunstmagazine pArt.

    Onderwerpen onder meer:
    - Het aanstekelijke dichtvirus van Ron Goud
    - Theatergezelschap KamaK op eigen benen
    - Een kijkje achter de schermen bij Fred’s Kunstatelier & Kadoshop
    - Workshop Storytelling
    - Onderzoek naar beeldtaal

    Kijk op www.specialarts.nl/21713/part.html voor abonnementeninformatie.

    U bent de eerste om te reageren.

  • 4 september 2014

    Vragen stellen: Als begeleider help je de deelnemer bij het zich herinneren van zijn
    verhaal door vragen te stellen. Vragen stel je niet zozeer voor de antwoorden maar
    vooral om de schrijver terug te brengen bij zijn ervaring en de details die zijn ervaring
    authentiek maken. Lees meer op:

    U bent de eerste om te reageren.

  • 25 augustus 2014

    Herinneringen oproepen: Laat de deelnemer een lijstje maken met een aantal herinneringen rondom een gekozen onderwerp. Lukt dat niet? Voer een gesprekje over het onderwerp, zodat er vanzelf herinneringen boven komen. Lees meer op:

    U bent de eerste om te reageren.

  • 20 augustus 2014

    Hoe start je een vertelronde? Met je eigen verhaal. Na je eigen verhaal hoef je alleen nog maar te vragen: 'Wie van jullie heeft er ook wel eens….' Zonder dat je het door hebt, zit je in een vertelronde.

    U bent de eerste om te reageren.

  • 11 augustus 2014

    Inspiratie: "Een reeks gedichten met een aantal onderwerpen (verstopt onder de titel) waarmee je een vertelkring kunt beginnen of waar vanuit je kunt gaan schrijven."

    U bent de eerste om te reageren.

  • 9 augustus 2014

    Op maandag 22 september 2014 houdt UWV voor de 5de keer het UWV Kunstcongres met Perspectief in het Cobra Museum voor Moderne Kunst in Amstelveen. Kunstenaars met een Wajong-, WAO- of WIA-uitkering kunnen meedoen aan het Kunstcongres. Aanmelden kan tot 5 september.
    Lees meer >>

    http://www.specialarts.nl/335369/uwv-kunstcongres-met-perspectief-2014.html

    Programma: https://perspectief.uwv.nl/kunstcongres/kunstcongres-2014/programma
    Aanmelden: https://perspectief.uwv.nl/node/add/kunstwerk

    U bent de eerste om te reageren.

  • 4 augustus 2014

    Onderwerp kiezen: Het dagelijks leven is het meest toegankelijke onderwerp voor een gedicht. De dichter hoeft niets te bedenken, maar kan putten uit zijn herinnering. Dat maakt de drempel tot vertellen en schrijven laag. Lees meer >>

    U bent de eerste om te reageren.

  • 8 juli 2014

    gisteren gedicht met Vivian. zij had haar gedicht eigenlijk al klaar wars van alle regels is het haar gedicht en het is prachtig

    Er is 1 reactie.

  • 30 juni 2014

    Wat een ontzettend leuke bijeenkomst was de Inspiratie en Netwerkbijeenkomst afgelopen dinsdag (ja, ik ben niet zo snel op internet). Ik heb genoten van het enthousiasme en de kennis van Prof. dr. Erik Scherder. Maar ook de 'andere blik' van Bas van der Veldt van Afas gaf stof tot nadenken. Tijdens de netwerksessie heb ik enkele goede ideeën en leuke contacten opgedaan. Op naar volgend jaar!!!!

    U bent de eerste om te reageren.

  • 29 juni 2014

    Wij zijn onder de indruk van de ervaringen, maar ook van de inbreng en de vragen van alle deelnemers aan de verdiepingsworkshops van het Andere Gedicht. Iedereen weet de basisgedachte van dit project prachtig te vertalen naar zijn eigen kennis en kunde én naar de kracht en mogelijkheden van de deelnemers. Daarnaast was er steeds ruimte voor ingewikkelde en soms haast filosofische vraagstukken; hoe ver laat je je eigen voorkeuren een rol spelen, en in hoeverre kun je die überhaupt uitschakelen? En is dat eigenlijk wel nodig?
    Wij zijn trots op de resultaten die we voorbij hebben zien komen, maar vooral trots op de intense, persoonlijke en aandachtige werkhouding van alle deelnemers!

    Om de autonomie van een ander te stimuleren, moet je je eigen autonomie inzetten. Dat is niet altijd zo gemakkelijk als het klinkt. Je moet je openstellen, horen en zien wat je anders misschien niet zou horen of zien en volgzaam zijn. Je moet je eigen oordeel durven uitstellen, maar je er wel bewust van zijn. Je moet je dienstbaar opstellen, zonder jezelf uit te schakelen. Een bijzondere zoektocht wensen wij jullie daarin toe.

    Dank voor jullie inzet en harde werk en op naar het 'ware' werk!
    Naomi & Inge

    LET OP:
    Tijdens de verdiepingsworkshops was Ron Goud aanwezig als ervaringsdeskundige. Ron heeft veel praktische ervaring in het geven van poëzieworkshops aan mensen met een verstandelijke handicap, en in het ontwikkelen van activiteiten daaromheen. Daarbij weet hij als geen ander wat er nodig is om taalvorming in te bedden in het activiteitenaanbod.
    Ron beantwoordt tot eind oktober graag vragen van de workshopdeelnemers. De vragen kunnen zowel inhoudelijk, als praktisch van aard zijn. rongoud@outlook.com

    U bent de eerste om te reageren.

  • 23 juni 2014

    Vrijdag 27 juni van 15.00 tot 19.00 hebben we ZOMERMARKT!!! Werk- en dagcentrum Middelpolder. Veteranenelaan 3-7. 1183 DL Amstelveen. KOMT ALLEN!!!!

    U bent de eerste om te reageren.

Pagina
Functie(s):Account- en projectmanager
Organisatie:Special Arts
Functie(s):Begeleider
Organisatie:Atelier DC Middelpolder - Ons tweede thuis
Functie(s):Eigenaar
Organisatie:Schrijfwaar
Functie(s):Begeleider / beeldend kunstenaar / 1e gr docent
Organisatie:Sovak
Functie(s):Vrijwilliger
Organisatie:Special Arts
Functie(s):Eigenaar
Organisatie:FrontaalKunst
Functie(s):Trainers
Organisatie:Blindschelders & Raadsman
Functie(s):Artistiek leider
Organisatie:Kunstcentrum kijkoor
Functie(s):Docent_Onderzoeker
Organisatie:HAN Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Functie(s):Theatermaakster
Organisatie:Zelfstandig theatermaakster
Functie(s):Student
Organisatie:Op Zoek Naar Een Stage Plaats 2e Jaar SPH
Functie(s):Eigenaar
Organisatie:Dance4all
Functie(s):Educatief medewerker Drents Museum
Organisatie:Drents Museum
Functie(s):Freelancer
Organisatie:Special arts
Functie(s):Kinder- & Lifestylecoach, begeleider, therapeut beeldend i.o.
Organisatie:Twizzil
Functie(s):Filmmaker/PR
Organisatie:Stichting MOMOtheaterwerkplaats
Functie(s):Coördinator
Organisatie:Adios Reizen
Functie(s):Directeur
Organisatie:Robertamusa
Functie(s):Coördinator
Organisatie:JeannieZog
Functie(s):Begeleider
Organisatie:Hart Werk en Kunst
Functie(s):Student
Organisatie:Zzp
Functie(s):Eigenaar
Organisatie:Www.theartists1.com
Functie(s):PR-medewerker
Organisatie:Kunstinitiatief Voorheen de Gemeente